申论作文立意方法之材料致胜法

　　申论作文立意方法之材料致胜法

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　　目前，很多参加公职考试的考生缺乏对申论的正确认识，觉得申论很难。尤其是申论作文，更是很多考生头疼的地方，让很多人望而却步。许多考生走上考场之前不知道怎么的文章才算是一篇好的能够得的申论作文，只能在考试时随心所欲地乱写一通，或者只是凭着自己的高考经验和感觉去写，都是有问题的写法。要想写好一篇申论作文，确定文章立意是首要任务，而且是重中之重。这直接关系着考生的分数在哪个档次上。

　　材料致胜法：在近几年的国考和省考的申论考试当中，作文题目的常见考察形式是话题作文或结合一句话来写作文，其中结合一句话的考察方式更是出现频率更高。比如：

　　“给定资料3”引用了《论语》中的话：“不学礼，无以立。”请以这句话为中心议题、联系社会现实，自拟题目，写一篇文章。(35分)——2016年国考副省级

　　“给定资料4”中提到：“从某种意义上说，好的政策不仅仅是对公民意愿的满足，更是对公民理性乃至德性的滋养。”请你从对这句话引发的思考说开去，写一篇文章。(40分) ——2016年国考地市级

　　针对这种考情研发出了材料致胜法适用学生操作。所谓材料致胜是指根据题干给出的内容回归到材料中去寻找相应的词句段篇，以此来得出总分论点。其中要着重去观察材料出处的语境。比如2016年副省级的这道题，我们从题干中就只能得到学礼和立的基本概念和逻辑关系。从字面意思理解只能得到学礼是指学习礼貌、礼仪，而立可以理解为在社会上安身立命或者立身行事。但是回归原文我们可以发现给定材料3中有这样的说法：“如果把礼与立做更加宽泛的理解，那么是否学礼，是否懂得规矩，还事关公民意识的自觉，民族素质的提高，民族文化精神的弘扬乃至中华民族的伟大复兴。”由此，学礼就是学规矩。而“立”，指的是“公民意识的自觉，民族素质的提高，民族文化精神的弘扬乃至中华民族的伟大复兴”。所以，我们可以得到总论点是学规矩能够有利于实现中华民族的伟大复兴。而分论点则是学规矩有利于公民意识的自觉、民族素质的提高、民族文化精神的弘扬。

　　综上所述，申论作文在考试当中属于重要部分，分数比重很高，而文章立意更是重中之重。所以希望大家活用材料致胜法，找准正确的立意，写出一篇合格甚至优秀的申论文章，成功踏上公职之路!